Информационная безопасность

Размещайте компьютеры с Internet-соединением вне комнаты вашего ребенка;
Поговорите со своими детьми о друзьях, с которыми они общаются в он-лайне, узнайте, как они проводят досуг и чем восхищаются;
Интересуйтесь, какие веб-сайты они посещают и с кем разговаривают;
Изучите программы, которые фильтруют получения информации из сети Интернет, например, Родительский контроль в Windows;
Настаивайте на том, чтобы ваши дети никогда не соглашались встречаться со своим он-лайновым другом, без вашего ведома;
Научите своих детей никогда не предоставлять личную информацию о себе и своей семье электронной почтой и в разных регистрационных формах, предлагаемых владельцами сайтов;
Контролируйте информацию, которую загружает ребенок (фильмы, музыку, игры);
Интересуйтесь, не посещают дети сайты с агрессивным содержанием;
Научите своих детей ответственному и этическому поведению в он-лайне. Они не должны использовать Интернет-сеть для распространения сплетен, угроз другим и хулиганских действий;
Убедитесь, что дети консультируются с вами по любым финансовым операциям, осуществляя заказ, покупку или продажу через Интернет-сеть;
Информируйте детей относительно потенциального риска во время их участия в любых играх и развлечениях;
Разговаривайте как с равным партнером, демонстрируя свою заботу об общественной морали.

Используя эти рекомендации, вы имеете возможность максимально защитить ребенка от негативного влияния всемирной сети Интернет. Но помните, Интернет - это не только очаг разврата и жестокости, но и самая богатая в мире библиотека знаний, развлечений, общения и других полезных вещей. Вы должны научить своего ребенка правильно пользоваться этим неисчерпаемым источником информации. Но главное, ребенок должен понимать, что вы лишаете ее свободного доступа к компьютеру, а, прежде всего, оберегаете. Ребенок должен вам доверять.

Советы педагогам

Методические рекомендации для педагогов по оценке информационной безопасности информационной продукции

Методические рекомендации по повышению информационной грамотности педагогических работников

Методические рекомендации по основам информационной безопасности для обучающихся общеобразовательных организаций с учетом информационных, потребительских, технических и коммуникативных аспектов информационной безопасности

Методические рекомндации по созданию и развитию сайтов и (или) страниц сайтов педагогических работников в сети "Интернет"

Памятка "Интернет: возможности, компетенции, безопасность"

Практическая психология безопасности: управление персональными данными в Интернете